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花蕊中的露珠

2018-11-05 13:09:53
花蕊中的露珠 每个孩子都是一朵花,但美的大概就是孩子那种天然的想象力了,清澈,晶莹,散发着无限的创造力和无限的可能性。

在孩子想象的世界里,没有甚么不可能的,没有什么不能实现的,但如此奇异和美丽的想象力,却如花蕊中的一点露珠一样脆弱,所以轻轻的一点外力,便可能摧残掉它。

我们很多成年人,似乎不明白这个道理,在生活中,常无心扮演着这个非常可怕的角色。

重要的原因在于,我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要,他们天然的想象力又是如何表现的。

因此,常以爱的名义,以经验的名义,以常识的名义,以科学的名义……以很多很多貌似站在为孩子考虑的角度的名义,轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。

我很清楚地记得女儿小时候的故事。

她画了一轮太阳,并把它涂成绿色。

她妈妈就告知她:孩子,太阳是红色的。

女儿固执地坚决要画成绿色。

我问孩子:“孩子,你画得很好,可是,我不太明白,你为什么不画成蓝色的,或者粉色的呢?”孩子说:“我喜欢!”我明白了,孩子这一句话理由已经很充分了,难道喜欢还不够吗? 孩子这个举动里,包含了两个意义。

一、自由,她要自由地表达她的喜欢。

二、她想象自己喜欢的颜色是绿色的,想象中太阳是绿色的。

这种想象无论如何是反常识的,反科学的。

但如果我们只是以此从小否定她的想法,规范她的做法,那么,她的想象力就会一点一点枯萎,一点一点向着成人的世界发展。

其实,孩子童年的快乐,很大一部分存在于想象的创造和满足。

我们常常提起成长的概念。

但成长是需要付出巨大代价的,表面是生活的磨砺,深层是想象力逐渐向现实倾斜,想象的消失。

而孩子们的想象力正是人类创造需要的东西。

如果人类的童年就像一个孩子的童年一样,那么孙悟空的一个筋斗十万八千里就是孩子式的想象和幻想,历史也证明了,这样的想象和幻想,是能够以某种形式实现的。

我觉得世界上一切的创造,常离不开想象。

如果没有凡尔纳那些出奇的想象、爱迪生那些大胆的想象,人类的发明和发展,会失去多么不可估量的绚烂色彩呢? 孩子的想象力是需要自由空间的,即便这份自由在我们成人看来,有时候是胡闹、是毛病。

我之所以不愿意用科学和常识来纠正和规范孩子,想力所能及地给她一些自由与呵护,是因为,可能很快,她就会被学校、被社会、被知识所规范,想象的空间会愈来愈小,甚至会面对自己的想象产生困惑乃至惶惑,她会用现实来衡量自己的想象是正确的还是错误的。

这种想象多么容易被规范误伤而毁灭——我相信我女

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